四川南充白塔中学校园一卡通项目

2018-09-28 16:14:15


      随着社会的进步与变革,各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求,给予目前现状“一卡通”应运而生。建立现金的信息管理系统是实现高等教育现代化的必由之路,而智能卡技术的推广票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。这种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校管理带来了高校、方便与安全。运用校园卡,死推进高校信息化管理的重要举措之一。校园一卡通可供学生用于校园内部处理杂务,购买食物、饮料、书本、借阅图书、查资料、打电话、洗衣等。学生只需在相关银行开设账户并存入金额,即可启用其电子钱包功能,可反复充值。自从一卡通进入校园以得到迅速普及和推广,广大师生在都得益于卡带来的方便。


一、项目基本情况   

      四川省南充市白塔中学(Nanchong high school)位于四川省南充市高坪区,是四川省实验教学示范学校、四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省二级示范性普通高中。 学校创建于1914年,前身为南充县立中学,2013年12月23日,四川省教育厅正式批准四川省南充白塔中学成为“四川省二级示范性普通高中”,2016年4月26日,四川省南充白塔中学正式成为“四川省一级示范性普通高中”。据2017年11月学校官网显示,学校占地300余亩,有教职工500余人,在校学生万余名。为加强学校规范化管理,方便全校师生学习、工作和生活,利用校园一卡通的强大功能,在银行网络系统、校园网的支持下,建设新的校园一卡通系统。


南充白塔中学校园


二、项目运作模式

      作为领先的智慧校园智能管理解决方案提供商——深圳市康索特软件有限公司,实地考察了学校信息化建设情况,了解了学校众多用户的使用情况,结合相应反馈信息,通过提供完整的校园一卡通解决方案成功的获得本次采购项目的中标商,南充白塔中学初中部校园内各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段,公司结合学校进行的统一信息门户、数据交换平台、统一身份认证平台和数据共享中心等建设,为校园一卡通项目数字校园提供重要数据决策信息,通过共同的身份认证机制,实现数据管理的集成与共享,使校园一卡通系统成为数字校园建设的核心组成部分。

        

     按照“一库”、“一卡”的一体化建设理念,“校园一卡通”系统将采用平台式、模块化的建设方法,构建一个开放,灵活接入的“校园一卡通”系统平台。利用校园一卡通系统平台,接入包括消费子系统、宿舍门禁子系统、出入口考勤子系统等在内的多个系统,各个子系统可独立运行,又可接入“校园一卡通”系统平台。同时,平台支持与多家银行系统、与学校原有的各类应用系统衔接和系统本身应用规模、应用层次不断扩大衔接,将“校园一卡通”系统建设成开放式、标准式、标准化和用户自我建设扩展的系统。


三、项目实施意义

     校园一卡通”的总体目标是实现“数据共享、平台统一、应用集成”,建立以卡为媒介的、面向校园师生的综合性服务平台,覆盖身份识别、金融服务、信息服务、流程整合等领域,形成高效稳定、功能全面、扩展灵活、管理方便的新一代“校园一卡通”系统平台,实现“一卡多用、一卡在手、走遍校园”的建设目标,平台作为整个数字化校园的一个重要应用项目,建设需要符合学校数字化校园的整体规划的数据标准和接口。最终实现教育过程的全貌信息化,从而达到提高教育管理水平和效率的目的。